Studiengänge der Fakultät [k]
Die Fakultät Erhaltung von Kulturgut, entstanden aus dem Fachbereich Konservierung und Restaurierung, bietet Ihnen seit Wintersemester 2008/09 drei Studiengänge an:
- Bachelor-Studiengang Präventive Konservierung
- Master-Studiengang Konservierung und Restaurierung
- Master-Studiengang Baudenkmalpflege
Die Studiengänge gliedern sich nach den Vorgaben des vereinheitlichten europäischen Credit-Systems (ECTS) in Module. Die Inhalte der einzelnen Module innerhalb einer Gruppe bauen aufeinander auf, ergänzen sich und beziehen sich aufeinander. Manche Gruppen werden nicht notwendigerweise den ganzen Studiengang hindurch angeboten und lösen sich gegenseitig ab.
Die beiden Konservierungs-Studiengänge umfassen zur Zeit fünf Studienrichtungen.
Die Differenzierung ergibt sich aus unterschiedlichen materialtechnologischen Vorgaben.
Der Inhalt des Studiums der Konservierung, Restaurierung und Baudenkmalpflege besteht in der Erhaltung von Werken der bildenden Kunst und von Kulturgütern, die durch ihren geschichtlichen, künstlerischen und kulturellen Wert, einschließlich der sozialen und ökonomischen Aspekte unersetzbare Dokumente sind. Ihre Erhaltung steht somit im öffentlichen Interesse. In einem weiter gefassten Zusammenhang ist die Erhaltung des kulturellen Erbes als Teil der Menschenrechte definiert. (Report of the UNESCO World Commission on Culture and Development, 1996, UNESCO Documents and Publications: http://unesdoc.unesco.org/ulis/
"Grundlegende Aufgabe des Restaurators ist die Erhaltung und der Schutz dieser Werke zum Nutzen dieser und künftiger Generationen. Der Restaurator trägt zum Verständnis des Kulturerbes bei unter Berücksichtigung seiner ästhetischen und historischen Signifikanz und seiner physischen Integrität. Der Restaurator übernimmt die Verantwortung für die Befundsicherung, die Konservierungs- und Restaurierungsmaßnahmen an Kulturgütern und führt diese Maßnahmen durch. Er dokumentiert den gesamten Prozeß." (E.C.C.O. Professional Guidelines, Brussels: European Confederation of Conservator-Restorer´s Organisations, 1993: http://www.ecco-eu.org/about-e.c.c.o./professional-guidelines.html)
Bachelor-Studierende bei einer Projektwoche im Depot
Naturwissenschaftliche Forschung wird in Hildesheim stark unterstützt



