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Hochschuldidaktische Weiterbildung

15.05.2017: Videocoaching – eine Unterstützung im Lehrendenalltag / Info-Veranstaltung für Lehrende

Diese Schnupperstunden führen in die Arbeit mit Videoaufnahmen und Videofeedback in der Hochschuldidaktik ein und zeigen anschaulich seine Potentiale für eine Verfeinerung der Lehr-Lernqualität.

Wir arbeiten zu diesen…

…Themen:

  • Demonstration eines Videocoaching-Prozederes – so kann es aussehen…
  • verbale/nonverbale Kommunikation und die besondere Bedeutung im audio-visuellen Kontext
  • Aufbau eines Videofeedbacks
  • Fokus/Fragestellungen im Videofeedback
  • Arbeit am Bild – Deautomatisierung kommunikativer Momente als Chance im Videofeedback
  • Prof. Dr. Stefan Brée berichtet über seine Erfahrungen mit dieser Herangehensweise des Videocoachings

…und Fragen:

  • Wann genau gibt Videoeinsatz Sinn?
  • Was bringt mir das Videocoaching im Rahmen meiner Arbeit mit den Studierenden?
  • Wie reagieren Studierende, wenn Lehrende in der Lehre offenkundig unterstützt werden?

…und selbstverständlich zu den Fragen, die Sie zu dem Zeitpunkt zum Thema Videocoaching in der Lehre beschäftigen.

Zudem erhalten Sie einen Überblick über die unterschiedlichen Settings von Videocoaching, die Sie als Lehrende der HAWK in Anspruch nehmen können.

  • Zielgruppe: Lehrende der HAWK
  • Gruppengröße: mind. 6, max. 14 Personen
  • Termin: Montag, 15.05.2017 (10.00 bis 13.00 Uhr)
  • Kosten: Eine Teilnahmegebühr wird nicht erhoben. Die Kosten trägt das Projekt LernkulTour für Sie.
  • Referent/inn/en: Dr. Claudia M. König (Professional Coach (DBVC), Kommunikations- und Erziehungswissenschaftlerin); Prof. Dr. Stefan Brée (Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit)
  • Ort: Hildesheim, Informationen zu Raum und Anreise erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung
  • Anmeldeschluss: 01.05.2017

Anmeldung:

Bitte senden Sie Ihre verbindliche Anmeldung unter Angabe von Name, Titel, Fakultätszugehörigkeit, Funktion sowie Veranstaltungstitel und -termin an: hochschuldidaktik@hawk-hhg.de

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